scuola polo inclusione
Corsi di formazione di I livello programma e locandina dei corsi
| docenti scuola dell’infanzia | Come costruire un clima inclusivo | scuola infanzia |
| docenti scuola primaria | La collaborazione inclusiva nella prospettiva del co-teaching e della differenziazione didattica | scuola primaria |
| docenti scuola secondaria I e II Grado | Verso una didattica della “speciale normalità”: strategie didattiche, gestione dei comportamenti sfidanti e co-teaching in una cornice inclusiva | scuola secondaria |
| docenti di tutti gli ordini di scuola | Oltre la disabilità: nuove prospettive di inclusione | modulo trasversale |
| docenti di tutti gli ordini di scuola | Tecniche dell’apprendimento | modulo 1 |
| docenti di tutti gli ordini di scuola | La scuola inclusiva: elaborazione di percorsi educativo- didattici: la progettazione condivisa del PEI | calendario-modulo-2 |
determina 2 corsi formazione docenti a ti
determina individuazione tutor modulo2
bando tutor – riapertura termini
determina corsi formazione docenti a ti
pubblicazione graduatoria tutor livello base
pubblicazione graduatoriaesperti livello base
bando tutor interni formazione primo livello
Modello_istanza_tutor primo livello
locandica corso PEI con ICF 8 January 2020
QUESTIONARIO DOCENTI REFERENTI PER FORMAZIONE II LIVELLO IN MODALITA’ FAD
